INTERNET, UN RECURSO PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

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Consejería de Medio Ambiente  Publicaciones Aula Verde

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En escasamente sólo una década la Red Internet ha tenido un desarrollo inusitado, en tan poco tiempo ha pasado de ser un medio de comunicación al servicio de algunos centros de investigación a un instrumento que pone en contacto a millones de personas y entidades en todo el mundo. Esta progresión geométrica ha llegado también a nuestro país con índices de conexión que suben por días y con un montante de usuarios que ya asciende a 2.000.000 de personas. El campo de la educación y la comunicación ambiental no podía ser ajeno a las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.). Así que cada vez es más frecuente en la red encontrar páginas que suministran información, convocatorias, textos de análisis y reflexión y propuestas de acción e investigación sobre el papel que juegan las personas y los sistemas sociales en la conservación de los recursos naturales y la mejora de la calidad ambiental. Solamente con un módem conectado al ordenador, una línea telefónica y el acceso a un servidor, de los que muchos dan ya un servicio gratuito, podemos tener acceso a este nuevo planeta, un poco caótico y confuso, pero en el que se aprende a caminar rápidamente. Con este texto queremos aportar algunas pistas para la exploración de la red, el reto personal está en encontrar el camino que más nos interese, o quizás en perdernos sin rumbo a la búsqueda de alguna sorpresa.
Son muchas las cosas que ofrece Internet en relación a la educación y la comunicación ambiental. En primer lugar está su virtualidad como medio de comunicación barato y rápido a través del correo electrónico. También podemos subscribirnos a algunas de las muchas listas de distribución de correo especializadas sobre medio ambiente y sobre educación ambiental. Por otro lado hay que citar los Chats o zonas de charla en tiempo real en las que pueden intercambiarse mensajes entre personas interesadas en diferentes temas ambientales.
En los diversos Sitios Web desarrollado por entidades públicas y privadas o por personas puede encontrarse una ingente información sobre los temas ambientales más diversos, incluyendo convocatorias, acceso a bases de datos, acceso a textos y publicaciones, cuestionarios y consultas en línea... Las campañas de comunicación ambiental tienen en Internet un interesante soporte que puede combinar de forma efectiva, textos, ilustraciones, fotografías, vídeos... Las revistas electrónicas sobre educación ambiental también tienen una importante utilidad, sobre todo por su acceso a personas a las que es muy difícil conseguir la versión en papel.
De la misma manera pueden desarrollarse sistemas de formación en línea, con aporte de material, seguimiento de docentes, evaluación... Otra posibilidad de la red son los juegos interactivos y las áreas de exploración especialmente dirigidas a niños y jóvenes.
Otras páginas de interés son los buscadores especializados sobre medio ambiente como TerraBit
(01), en castellano o el Environmental Organization Webdirectory (02), en inglés. Mención aparte merece la base de datos Environmental education and communication resources (03) con más de 2500 recursos de educación ambiental y comunicación (manuales, monografías, informes, juegos, pósters, videos, programas de ordenador...) recopilados por el proyecto GreenCOM y la Asociación norteamericana de educación ambiental.
Desde el CENEAM
(04) (Centro Nacional de Educación Ambiental), centro ubicado en Valsaín (Segovia) y dependiente del Ministerio de Medio Ambiente, se realiza una interesante página de que incluye todo tipo de información sobre la educación ambiental en España: actividades, formación, bibliografía, materiales didácticos, legislación...
La Societat Catalana d'Educació Ambiental
(05) ofrece también amplia información sobre sus actividades, publicaciones y servicios. Además de la Revista electrónica Aula Verde (06), la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía, ofrece información sobre los diferentes programas de participación y educación ambiental que promueve, así como acceso directo a la base de datos EDUCAM. Otra página de interés es la que ofrece la Universidad de las Islas Baleares, Mediweb (07) con información sobre educación ambiental e interpretación del patrimonio.
Podemos citar también Centros de Documentación e Información Ambiental virtuales como los de las Consejerías de Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León
(08) y de la Generalitat de Cataluña (09). Un foro ambiental gestionado sobre todo por grupos conservacionistas es Ecored (10). También en castellano hay que hacer referencia a la página de la Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe del PNUMA (11) la cual ofrece un excelente boletín de noticias y convocatorias en este ámbito.
En Europa pueden hallarse algunas páginas interesantes como EuroSymbioses
(12), el servidor europeo sobre educación ambiental; en Portugal, ASPEA (13), la Associaçao Portuguesa de Educaçao Ambiental; en Italia, ANDREA (14), Archivio Nazionale di Documentazione e Ricerca sull´ Educazione Ambientale; en Bélgica, Idée Reseau (15), una red de información y difusión en educación ambiental; en Francia, Ecole et Nature (16), red dirigida al gran público y a profesionales de la educación ambiental en el ámbito francófono. La organización británica The Society for the Interpretation of Britains Heritage (17), constituye un punto importante de información para todos aquellos interesados en la interpretación ambiental.
Desde UICN
(18), la Unión Mundial para la Naturaleza, se aporta información sobre los programas de conservación de la naturaleza y de fomento del desarrollo sostenible que se promueven desde esta entidad.
En el ámbito anglosajón, sobre todo en Estados Unidos, la profusión de páginas sobre educación ambiental es alta, como The Environmental Education Network
(19); EE Link (20) de la Universidad de Michigan; NAAEE (21), la asociación norteamericana para la educación ambiental, red que lleva en funcionamiento desde 1971; el apartado dedicado a profesores y alumnos de la página de la U.S. Environmental Protection Agency (22), el cual incluye el Explorer's Club, un interesante área de exploración para niños y el programa Educating Young People About Water (23), ofreciendo información sobre actividades para la sensibilización sobre el recurso del agua.
En relación a programas y actividades de voluntariado ambiental destacamos la página del British Trust for Conservation Volunteers
(24), la mayor organización de promoción del trabajo voluntario de conservación ambiental del Reino Unido; el programa Volunteers in Parks (25), del Servicio Nacional de Parques norteamericanos y el Programa de Voluntariado Ambiental de Andalucía (26).

Ricardo de Castro

 

Enlaces en la web
01 www.ictnet.es/terrabit/castella/principa.htm
02 www.webdirectory.com
03 www.eelink.umich.edu/RESLIB/greencom.html
04 www.mma.es.8088/ODMMA/Ceneam/index.htm
05 www.pangea.org/~scea
06 www.cma.junta-andalucia.es
07 www.uib.es/depart/dceweb
08 www.jcyl.es/jcyl/cmaot/sg/svea/informacion/
09 www.gencat.es/mediamb
10 www.quercus.es/foros/
11 www.rolac.unep.mx/educamb/esp/educame.htm
12 www.ful.ac.be/eurosymbioses
13 www.educam.sce.fct.unl.pt/aspea
14 www.psicoped.rm.cnr.it
15 www.ful.ac.be/hotes/idee
16 www.educ-envir.com/ecole_et_nature
17 www.quinion.demon.co.uk/sibh
18 www.iucn.org
19 www.envirolink.org
20 www.eelink.umich.edu
21 www.eelink.umich.edu/naee.html
22 www.epa.gov/epahome/students.htm
23 www.uwex.edu/erc/ywc
24
25 www.nps.gov/volunteer
26 www.cma.junta-andalucia.es

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